Estudar no estrangeiro

Estudar fora de Portugal pode ser uma oportunidade única para apostar na formação e enriquecimento pessoais, mas nem sempre é fácil aceder à informação de uma forma clara. Damos-te aqui algumas dicas.

A primeira medida a tomar antes de se ir estudar para o estrangeiro é escolher o tipo de ensino que se pretende ingressar, pois há a possibilidade de se fazer apenas um curso intensivo de uma língua estrangeira ou adquirir um novo idioma frequentando o ensino normal. Para tal decisão há que ter em consideração o conhecimento que já se possui da língua, pois para frequentar um curso de língua intensivo não é necessário possuir qualquer noção da língua, enquanto que para aprender através da continuação dos estudos no estrangeiro torna-se necessário que o estudante possua um domínio mínimo da língua de forma a poder acompanhar as matérias.

Outra decisão importante é a escolha da instituição de ensino e para tal é importante contactar a embaixada do país de acolhimento em Portugal para recolher todas as informações necessárias.
Quanto ao estudo secundário no estrangeiro, a livre circulação de indivíduos no espaço comunitário faz com que seja tão fácil frequentar uma escola secundária em Portugal como em qualquer outro país da União Europeia. Fora da comunidade, o estudante será submetido exactamente às mesmas exigências que um estudante desse país para ter aulas de ensino secundário.
Quanto ao estudo superior no estrangeiro, esta formação corresponde apenas a um ou dois semestres realizados nos últimos dois anos do curso, e insere-se em programas de estudo como o Programa Sócrates. Hoje em dia há muitos jovens que, por não conseguirem vaga no ensino superior público em Portugal, optam por se candidatar a um curso no estrangeiro. Mas é bastante importante ter conhecimento se o curso tem reconhecimento no nosso país ou não.

Para informações mais promonorizadas clica aqui:

http://juventude.gov.pt/Portal/EducacaoFormacao/EstudarEstrangeiro/

Para te informares sobre programas de estudos no estrangeiro:

http://google.ef.com/master/welcome/sem/ef_programs_v302e.asp?p=ly,ils,bc,lsj&ps=y

http://www.studyglobal.net/portuguese/?gclid=CPHOjo3AlpoCFWVM5QodrWPmMg

http://europa.eu/youth/studying/at_university/index_eu_pt.html

http://www.uc.pt/ffuc/Ensino/estrangeiros/

http://www.ccla.pt/

http://www.britishcouncil.org/new/

http://www.esn.org/

Voluntariado

Voluntário é aquele que de forma livre, espontânea e responsável se compromete, de acordo com as suas aptidões e tempo livre, a realizar acções de voluntariado no âmbito de uma organização promotora. Qualquer pessoa se pode voluntariar dado que não é necessária nenhuma formação prévia, pois qualquer formação que seja necessária será fornecida pelas entidades envolvidas.

O voluntariado é um projecto que tem como princípio dinamizar a solidariedade responsabilizando os cidadãos na realização dos fins do voluntariado, envolver os voluntários e entidades promotoras em actividades de áreas de interesse social, cooperar com as entidades promotoras de voluntariado, responsabilizar o voluntário por todo o trabalho a que comprometeu realizar e o voluntário não deve substituir os recursos humanos das entidades promotoras e não é remunerado pela sua actividade voluntária.

Por vezes o jovem ou adulto tem boas intenções quanto ao projecto de voluntariado e quer realmente dedicar-se a praticar uma actividade voluntária, mas nesta altura surgem dúvidas relativas ao tipo de actividade a praticar e onde praticar essa mesma actividade. Através deste site (http://voluntariadojovem.juventude.gov.pt/Projectos/Projectos_pesquisa.asp), que indica os projectos de voluntariado que se encontram em prática em todo o país, é possível adquirir toda a informação relativa ao tipo de actividade, que actividade e o local onde é possível praticá-la.

Agora que já tens todas as informações necessárias para embarcares num projecto de voluntariado não percas tempo e põe-te em acção!!

Sites sobre voluntariado:

http://www.voluntariado.pt/

http://www.juventude.gov.pt/Portal/Voluntariado/

http://www.bolsadovoluntariado.pt/

http://www.vida.org.pt/

http://www.universia.pt/servicos_net/informacao/noticia.jsp?noticia=47459

http://arquivo.portaldovoluntario.org.br/site/pagina.php?idconteudo=747

Programa Intercultura AFS

“A Intercultura AFS Portugal promove a Aprendizagem Intercultural, através de Programas de Intercâmbio. Através destes, as pessoas são temporariamente afastadas do seu ambiente familiar e confrontadas com diferentes valores, formas de vida e modos de pensamento em ambientes totalmente diversos. Esta experiência possibilita aos participantes adquirir capacidades, atitudes e conhecimentos úteis para o resto das suas vidas, ajudando-os a lidar de forma sensível e inteligente com os desafios da comunidade global.”
O Programa da AFS engloba o estudante ir para uma escola secundária no estrangeiro. O estudante viverá na casa de uma família de acolhimento voluntária em que permanecerá no estrangeiro.
Qualquer jovem que tenha entre 15 e 18 anos, que tenha um bom aproveitamento escolar e que não tenha problemas de saúde (físicos, psicológicos e emocionais) pode participar no programa. O jovem também tem de ter motivação para aprender coisas novas e diferentes daquelas a que está habituado no seu país, tem de ser sociável e estar preparado para viver experiências diversas e para viver com pessoas de uma cultura diferente da sua.
Para mais informações podes dirigir-te ao site do programa:
http://www.intercultura-afs.pt/downloads/files/POR/Manual_Programa_AFS_2009-2010.pdf

Vídeo - resumo do trabalho realizado no 1º Período

Fotos da turma e da professora, imagens do logotipo, imagens do tema de trabalho e a nossa apresentação oral do 1º período.

A música é dos X-Wife (On the radio) e depois dos Mutemath (Spotlight).

GoAnimate.com: ON GAP 1

GoAnimate.com: ON GAP 1


http://goanimate.com/go/movie/0LO0_DXRV33E?uid=0W%2DIErOnUNAs&utm%5Fsource=gigyaembed

Banco Alimentar

Com o intuito de dar um exemplo de uma participação numa actividade de voluntariado, o grupo ON GAP decidiu participar no Banco Alimentar do Algarve no dia 29 de Novembro. Apenas 3 elementos do grupo participaram mas ambos gostaram bastante da experiência. A contribuição das participantes consistiu na empacotagem de alimentos como massas, luguminosas enlatadas e leguminosas em frasco.

Este é um projecto bastante interessante e cativante, pois existem muitos jovens envolvidos no mesmo e verifica-se uma grande vontade de ajudar e de colaborar por parte de todos os participantes.

Com esta experiência, o grupo pretende mostrar que é fácil colaborar com instituições e com aqueles que mais precisam de nós de uma forma dinâmica e agradável, é apenas necessário procurar pelo projecto que mais se adeqúe a cada um de nós!

Para saberes mais sobre o Banco Alimentar clica aqui --> http://www.bancoalimentar.pt/

Conclusões e comentários do grupo ao trabalho desenvolvido ao longo do 1º período

Com o primeiro relatório do processo o grupo conclui que a escolha do tema para o projecto foi acertada, pois o tema permitiu a elaboração de um problema principal e de vários problemas parcelares que foram ao encontro das expectativas dos elementos do grupo para a disciplina de área projecto e do trabalho de projecto. Os inquéritos passados pelos alunos do 12º ano das turmas de ciências e de humanidades apoiaram esta conclusão, dado que há muitos alunos indecisos que o grupo poderá ajudar com o seu trabalho, o que o torna proveitoso.
Acerca do trabalho em grupo, conclui-se que este poderá ser melhorado nos próximos períodos através de mais comunicação entre os elementos do grupo, de mais concentração no trabalho e de uma melhor distribuição de tarefas. Tirando isso dever-se-á continuar com o entusiasmo e boa vontade em relação ao projecto demonstrados até ao momento.

Descrição da Visita à Futurália

A Futurália é uma Feira de Juventude, Formação e Emprego em Portugal, que visa a divulgação de ofertas de ensino e formação numa perspectiva global e que se compromete a abranger não só os jovens estudantes, que precisam de ser orientados em termos de formação profissional, mas também a numerosa população que procura continuar a investir na sua formação e que poderá encontrar nesta feira uma orientação futura.

Visto que o nosso produto final será uma “mini” Futurália, o ON GAP decidiu organizar uma visita de estudo à mesma com o objectivo de se recolher o máximo material possível para posterior distribuição no nosso ponto informativo e de se estabelecer contactos com universidades e projectos de voluntariado e associativismo para possíveis oradores das nossas palestras.

Depois da proposta de visita de estudo ter sido aprovada em Conselho Pedagógico e de toda a burocracia necessária estar tratada, no dia 12 de Dezembro o 12ºC partiu para Lisboa na companhia da professora Antonieta Gago e da psicóloga Paula Nascimento.
Chegados a Lisboa, a turma dirigiu-se à FIL, onde se encontrava a decorrer a Futurália (nos pavilhões 3 e 4) e começou por explorar o pavilhão 4. Por volta da hora de almoço fizemos uma pausa para comer e à tarde retomámos a visita mas agora no pavilhão 3.

Em ambos os pavilhões o ON GAP esforçou-se por recolher o máximo de informação possível, bem como o máximo de contactos para possíveis palestras na nossa Feira das Profissões.

A visita terminou por volta das 18.00, altura em que regressámos para Faro.

Consideramos que esta foi uma visita bastante produtiva e que cumpriu os objectivos propostos.

Inquérito (produto intermédio do primeiro período)

Para um produto final mais satisfatório, o grupo elaborou inquéritos aos alunos da turma de ciências e humanidades da ESPR, com o objectivo de ficar a conhecer os interesses desses mesmos alunos para o seu futuro académico ou profissional, após terminarem o ensino secundário. Com a realização dos inquéritos o grupo chegou à conclusão que este foi um bom tema de trabalho, dado que grande parte dos alunos que responderam aos inquéritos ainda não têm a certeza da área que vão escolher quando se candidatarem à universidade. Concluiu-se também que há muitos alunos de humanidades que querem ir para a área de direito, ciências sociais e serviços; há muitos alunos de ciências que querem ir para a área de saúde e tecnologias; há um grande número de alunos que, apesar de já saber que curso quer tirar, está incerto quanto à profissão que quer ter; há um pequeno número de alunos que quer entrar directamente para o mercado de trabalho.
Assim sendo, o trabalho realizado pelo grupo terá alguma relevância para os alunos da escola podendo o grupo esclarecer e informar os alunos do 12º ano das turmas de ciências e humanidades acerca de cursos na universidade, profissões a escolher e a evitar e o processo de entrada para o mercado de trabalho.

Descrição do produto a realizar

A Feira das Profissões será o nosso produto final. Esta vai incluir 4 palestras: uma direccionada aos alunos de humanidades, outra aos de ciências e as restantes duas aos dois grupos de alunos, sendo que uma será dada por um representante da Universidade do Algarve e outra por um representante do IPJ e do IEFP. Para além das palestras a Feira das Profissões vai também incluir um ponto informativo onde o grupo se irá encontrar a distribuir panfletos e outro material informativo aos alunos da escola.
Esta feira tem como objectivo divulgar e promover oportunidades de actividades/ estudos/emprego em Portugal e no estrangeiro para jovens do 12º ano, de modo a torná-los mais activos na sociedade e mais conscientes daquilo que podem ou não encontrar no futuro.
Com esse objectivo o grupo pretende divulgar informações sobre voluntariado, associativismo e estudos no estrangeiro, divulgar informação de acordo com as áreas de interesse dos alunos do 12º ano da ESPR, sobre cursos da universidade e o que se faz nesses mesmos cursos, divulgar informação sobre a entrada para o mundo do trabalho, o preenchimento de um currículo e o funcionamento do centro de emprego, expor a participação do grupo numa actividade (banco alimentar) de acordo com as oportunidades para o futuro para jovens no 12º ano e, por fim, tirar dúvidas que os alunos possam ter num espaço próprio para isso (com a participação de uma psicóloga no ponto informativo na Feira das Profissões).

Objectivos

O grupo ON GAP tem como objectivos para o seu trabalho:

• Divulgar informação sobre voluntariado;
  
• Divulgar informação sobre associativismo;
  
• Divulgar informação sobre estudos no estrangeiro;
  
• Indagar áreas de interesse profissional dos alunos do curso de ciências humanísticas e de ciências tecnológicas do 12º ano da escola secundária de Pinheiro e Rosa;
  
• Divulgar áreas de interesse profissional dos alunos do curso de ciências humanísticas e de ciências tecnológicas do 12º ano da escola secundária de Pinheiro e Rosa;
  
• Expor a participação do grupo numa actividade (a designar) de acordo com as oportunidades para o futuro dos jovens;
  
• Esclarecer dúvidas aos alunos relacionada com o tema do trabalho num espaço próprio (banca informativa);
  
• Divulgar informação de acordo com as áreas de interesse dos alunos do 12º ano da escola secundária de Pinheiro e Rosa;
  
• Divulgar informação sobre o funcionamento do centro de emprego.

O nosso logotipo

O nosso logotipo representa os alunos (o peixe), que estão à beira de se tornarem adultos (o tubarão), sendo que entre eles existe um buraco (gap). Assim o nosso logotipo caracteriza o tema do projecto que estamos a desenvolver: passagem para a universidade e a entrada para o mercado de trabalho, para a sociedade e para o “mundo dos adultos”.

Expectativas do grupo em relação à disciplina

Em relação à disciplina de Área de Projecto, os elementos do grupo esperavam: trabalhar num projecto cativante mas com substância; obter um resultado final palpável; aprender coisas novas e com interesse; habituarem-se a trabalhar em grupo com diferentes pessoas e personalidades; aprender métodos de trabalho de projecto; divertir-se durante a realização do projecto; realizar um trabalho que pudesse contribuir com algo para as outras pessoas, sendo ao mesmo tempo interessante e actual; efectuar actividades como pesquisas, entrevistas, questionários, inquéritos, estatísticas, visitas aos locais de interesse, debates, palestras, vídeos, maquetas e ajuda a alguma instituição.

Com o tema escolhido e o trabalho desenvolvido até ao momento o grupo já conseguiu cumprir algumas das suas expectativas em relação à disciplina, entre elas: a realização de pesquisas, inquéritos e estatísticas; a aprendizagem de métodos e técnicas de investigação; a aprendizagem de métodos e metodologias para a realização de trabalhos de projecto; a aprendizagem de métodos para a organização de uma visita de estudo; a realização de uma visita de estudo num local de interesse para o projecto (FUTURÁLIA 2008); a ajuda a uma instituição de voluntariado (banco alimentar) e claro, a diversão aliada ao ambiente de trabalho.

Selecção dos problemas parcelares

Foram seleccionados pelo grupo os seguintes problemas parcelares:

• Como fazer voluntariado em Portugal? - Com esta questão o grupo pretende esclarecer alunos do 12º ano da ESPR sobre programas de voluntariado existentes em que possam participar, expondo as suas vantagens, métodos e modo de inscrição. Como exemplo de um desses programas, o grupo participou no banco alimentar do Algarve, actividade que será exposta no produto final do trabalho de projecto.
• Como fazer associativismo em Portugal? - Com esta questão o grupo pretende expor aos alunos do 12º ano da ESPR uma abordagem diferente à vida social de cada um, de modo a saberem que podem ser empreendedores, formando associações variadas nos seus tempos livres e ter apoios para o fazerem.
• O que fazer para escolher uma universidade em Portugal? - Com esta questão o grupo pretende ajudar os alunos do 12º ano da ESPR com dúvidas sobre a escolha da universidade, bem como dar uma antevisão da vida académica nos cursos que os alunos pretendem seguir e futuras carreiras que podem obter com eles.
• O que fazer para concorrer a uma universidade no estrangeiro? - Com esta questão o grupo pretende dar a conhecer aos alunos do 12º ano da ESPR o modo como devem proceder para seguirem estudos numa universidade fora do país.
• Quais as profissões consideradas de risco? - Com esta questão o grupo pretende deixar os alunos do 12º ano da ESPR de sobreaviso quanto a algumas escolhas de profissões menos aconselhadas devido a serem instáveis ou à falta de emprego após o curso superior.
• Como funciona o centro de emprego? - Com esta questão o grupo pretende ajudar os alunos do 12º ano da ESPR que queiram entrar directamente no mercado de trabalho após terminarem o ensino secundário, explicando-lhes o modo de funcionamento e procedimentos a adoptar para concorrer a um emprego através do IEFP.

Formulação do problema

Depois da escolha do tema a trabalhar (Bridges - pontes e oportunidades para jovens no 12º ano) o grupo teve de elaborar uma questão que explicitasse e englobasse os diversos problemas parcelares a ser trabalhados posteriormente. O problema principal tinha de ser abrangente mas objectivo e claro, de modo a que qualquer pessoa que o lesse percebesse o objectivo dos elementos do grupo com o trabalho. Para isso foi escolhida a questão:

12º ano… e agora o que fazer?

Formação do nosso grupo e da área problema a trabalhar

• A escolha dos membros do grupo foi bastante fácil e rápida dado que os seus elementos já se conhecem bem e têm grande número de interesses comuns.
  
• Após a formação do grupo surgiram várias propostas de trabalho, tendo o grupo optado pelo tema “Bridges – pontes e oportunidades para jovens no 12º ano”. Este é um tema interessante que, depois de desenvolvido e exposto a toda a nossa escola, irá ajudar os alunos em vários aspectos, como dúvidas sobre o que fazer quando se quer praticar voluntariado ou associativismo, dúvidas relacionadas com a entrada na universidade (em Portugal ou no estrangeiro) ou mesmo dúvidas relacionadas com a entrada no mercado de trabalho.

A nossa barra de ferramentas

Vai a http://ongap.OurToolbar.com/ e faz o download gátis da nossa barra de ferramentas personalizada. Tens música, motor de busca, informações meteorológicas e muito mais!